Este portal es un espacio de encuentro, debate y producción de saber pedagógico. Desde el CEID-SES reivindicamos la escuela pública como territorio de paz y transformación social, y al maestro y la maestra como intelectuales de la cultura, capaces de investigar su propia práctica y construir alternativas curriculares emancipadoras frente a las lógicas de la estandarización.
«Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.» Paulo Freire · Pedagogía de la autonomía
Video de presentación próximamente
Archivo · Santander
Video de presentación próximamente
Cargando noticias del SES…
Todo lo que encontrarás en el CEID se organiza alrededor de estos dos ejes.
Un escenario para difundir las prácticas, investigaciones y proyectos que desafían la estandarización y la mercantilización educativa, transformando la escuela desde el territorio, la autonomía y la creatividad.
Ver las EPA →Un escaparate dedicado a exaltar y compartir las publicaciones, investigaciones y libros escritos por las maestras y maestros de Santander, fortaleciendo nuestras comunidades de aprendizaje y reconociendo el saber pedagógico regional.
Ver vitrina →Una EPA es la práctica o iniciativa concreta que desarrolla uno o varios maestros en el territorio, en la institución educativa o en la comunidad escolar. Se caracteriza por distanciar las prácticas de enseñanza de la lógica técnico-instrumental, de la estandarización y de la educación por competencias.
Una EPA no es lo que el Ministerio ha catalogado como "experiencia significativa". No busca amoldarse a estándares, indicadores de desempeño, pruebas masivas, competencias socioemocionales de mercado ni lógicas de emprendimiento impuestas.
Información sobre los términos y fechas para postular tu Experiencia Pedagógica Alternativa. Este contenido se actualizará con los detalles de cada convocatoria vigente.
Estamos consultando la publicación más reciente del apartado CEID.
Cuatro frentes de trabajo que sostienen la memoria pedagógica del magisterio santandereano, con el respaldo institucional del SES.
La Secretaría de Asuntos Pedagógicos del SES y el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID Santander) abren las puertas de este medio digital concebido como un espacio del pensamiento crítico y una herramienta activa para potenciar el Movimiento Pedagógico en nuestro departamento.
Horizontes y sentido del CEID – SES
El Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID) del Sindicato de Educadores de Santander es el órgano pedagógico encargado de animar la reflexión crítica, la investigación educativa y la formación político-pedagógica del magisterio en nuestro departamento. Articulados a las orientaciones del Movimiento Pedagógico Nacional impulsado por FECODE, fundamentamos nuestro quehacer en la autonomía escolar, la defensa intransigente de la educación pública como derecho fundamental y la construcción colectiva del Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo (PEPA). Aquí investigamos la realidad de nuestras aulas y comunidades para transformar las condiciones materiales y simbólicas de la labor docente.
«El Movimiento Pedagógico recuperó para el maestro su condición de sujeto del saber y transformó la lucha sindical en una batalla por la inteligencia y la cultura del pueblo colombiano.» Abel Rodríguez Céspedes · Fundador del Movimiento Pedagógico y expresidente de FECODE
Documentamos y organizamos las experiencias de aula de los docentes de Santander para que no se pierdan en el tiempo.
Un mural de evidencias fotográficas, audiovisuales y de infografías, actualizado directamente por el equipo del CEID.
Un catálogo donde cada maestro decide el estatus legal de su obra: acceso abierto, comercial o derechos reservados.
Formatos de autorización y licencias claras para que publicar tu experiencia sea seguro y transparente.
Experiencias Pedagógicas Alternativas: fotos, infografías del proceso y audios cortos donde el maestro cuenta su experiencia en 3 minutos. Este archivo lo gestiona el equipo del CEID.
La EPA (Experiencia Pedagógica Alternativa): es una propuesta nacida de la autonomía escolar, fundamentada en el diálogo horizontal, la democracia en el aula, la defensa de la educación pública y la valoración del maestro como profesional de la pedagogía y sujeto político.
Sistematización, saber docente y transformación comunitaria
Las Experiencias Pedagógicas Alternativas no son recetas metodológicas ni aplicaciones mecánicas de mallas curriculares; son creaciones vivas nacidas de la confrontación cotidiana con las realidades de nuestras instituciones educativas. En esta sección recopilamos y visibilizamos los procesos de sistematización docente desarrollados por maestras y maestros de Santander. Son propuestas que dialogan con el contexto sociocultural, resignifican las didácticas disciplinares y demuestran que la investigación educativa no le pertenece en exclusiva a la academia externa, sino a quienes habitan y transforman diariamente las aulas de la escuela pública.
«Solo educamos cuando somos capaces de crear en los otros la capacidad de pensar por sí mismos, de dudar, de discutir y de recrear el conocimiento desde sus propias realidades.» Estanislao Zuleta · Educación y democracia
Cargando evidencias…
Cada libro conserva el estatus legal que su autor eligió: acceso abierto, comercial o derechos del maestro. El CEID solo difunde — nunca aloja obras protegidas sin autorización.
Fondo Editorial y Producción Intelectual del Magisterio — Las letras y el rigor de quienes enseñan.
Escribir y publicar desde el magisterio es un acto de afirmación profesional y soberanía intelectual. Esta vitrina reúne las obras, investigaciones, ensayos y memorias producidas por docentes de Santander en ejercicio, pensionados y colectivos pedagógicos. Ponemos a disposición de la comunidad educativa estas páginas como material de consulta, debate y autoformación, convencidos de que el pensamiento pedagógico regional se fortalece cuando leemos, referenciamos y difundimos la voz y la obra de nuestros propios pares.
«Un maestro que escribe y publica no solo da testimonio de su trabajo; libra una batalla contra el olvido y afirma la dignidad intelectual de su profesión.» Revista Educación y Cultura
Cargando libros…
Regístralo en la biblioteca del CEID. Tú eliges el estatus legal de tu obra y mantienes tus derechos de autor en todo momento — el formulario se adapta según tu elección.
El maestro creador: palabra, estética y crítica social.
Más allá de la instrucción y el diseño didáctico, los maestros y maestras somos narradores de nuestro tiempo y cultores de la palabra. Esta sección está consagrada a la creación literaria (cuento, poesía, crónica), el ensayo filosófico y político, la videorreseña y las iniciativas de fomento a la lectura crítica gestadas por el profesorado de Santander.
Una ventana abierta a la sensibilidad y a la mirada incisiva de educadores que encuentran en el arte y la escritura un territorio para desarmar la indiferencia y cultivar el goce estético.
«La literatura nos confronta con la ambigüedad, con lo no dicho, con la complejidad de la condición humana. Quien lee de verdad aprende a sospechar de las certezas fáciles y los dogmas.» Estanislao Zuleta · Elogio de la dificultad
Cargando…
Este espacio está destinado a visibilizar la producción intelectual, ensayística, literaria y de mediación cultural de las y los maestros de Santander. Diligencia la ficha con la información que deseas compartir con la comunidad educativa.
El Sindicato de Educadores de Santander impulsa y respalda este proyecto pedagógico.
El SES le da a este proyecto estabilidad institucional, alcance departamental y conexión directa con los docentes afiliados en todo Santander. Su respaldo garantiza continuidad y acompañamiento legal a cada maestro que sistematiza su experiencia.
Tres acciones que hacen que el proyecto del CEID sea impecable legalmente y respete el trabajo de los maestros escritores.
Formato de una página donde el maestro autoriza al CEID a publicar su experiencia sistematizada en la web de forma gratuita, manteniendo él sus derechos de autor.
Las experiencias del blog se publican bajo licencia CC BY-NC-ND: Atribución — No Comercial — Sin Derivadas. Se puede leer y compartir, pero nadie puede lucrarse ni modificarlas sin permiso.
En la sección de libros se aclara que el CEID solo redirige a fuentes oficiales de distribución y no almacena material protegido sin autorización.
